Met een post-hbo opleiding aan de Marnix Academie ontwikkel je je tot een professional die het verschil maakt, in de klas én in de school. Je leert nieuwe kennis en vaardigheden direct toepassen in de praktijk, zodat jouw onderwijs zichtbaar groeit. Want goed onderwijs begint bij professionals die blijven leren.
In deze post-hbo opleiding ontwikkel je je tot Intern begeleider als kwaliteitscoördinator Top. Je bouwt voort op jouw ervaring en visie op inclusief onderwijs en leert hoe je collega's en teams nog beter begeleidt.
Met deze post-hbo leer je hoe je bewegingsonderwijs actief, veilig en doordacht vorm te geven binnen jouw school.
Leer digitale geletterdheid stevig te verankeren binnen jouw school, zodat iedereen kan meedoen in de digitale samenleving.
Met de post-hbo basisopleiding gedragsspecialist leer je hoe gedrag ontstaat en wat je als professional kunt doen om leerlingen met verschillende onderwijsbehoeften te ondersteunen.
Met deze post-hbo-opleiding leer je hoe je een duidelijke visie ontwikkelt, collega’s meeneemt en burgerschap zichtbaar maakt in zowel het curriculum als het dagelijks schoolleven. Zo bouw je aan een school waar leerlingen leren deelnemen, meedenken en bijdragen aan de samenleving.
In deze post-hbo opleiding ontwikkel je je tot Intern begeleider als kwaliteitscoördinator Top. Je bouwt voort op jouw ervaring en visie op inclusief onderwijs en leert hoe je collega's en teams nog beter begeleidt.
In deze post-hbo-opleiding leer je hoe je richting geeft aan inclusief onderwijs en kwaliteitsontwikkeling op jouw school. Je ontdekt hoe je collega’s begeleidt, beleid vormgeeft en samenwerkt aan sterk en toekomstgericht onderwijs.
Met de post-hbo-opleiding Leerspecialist/remedial teaching (RT) leer je hoe je kinderen met leer- en ontwikkelproblemen het best kunt begeleiden. Je ontdekt hoe je signalen herkent, gerichte hulp kunt bieden en collega's ondersteunt.
Met deze post-hbo-opleiding leer je hoe je hoogbegaafde leerlingen begeleidt én hoe je de school helpt bij het ontwikkelen van passend onderwijs op dit gebied.
In de post-hbo-opleiding Jonge kind specialist leer je meer over de ontwikkelingslijnen van het jonge kind en hoe je op basis daarvan rijke speelleeromgevingen ontwerpt.
Met deze post-hbo-opleiding verdiep je jouw vakkennis, werk je aan praktische vaardigheden en leer je hoe je samen met je team bouwt aan sterk, motiverend en toekomstgericht reken-wiskundeonderwijs.
Met deze post-hbo-opleiding leer je hoe je een rijke leescultuur opbouwt, leerlingen motiveert en collega’s meeneemt in doordacht en effectief leesonderwijs. Zo werk je aan betere leesresultaten én meer leesplezier bij leerlingen.
Met de post-hbo-opleiding coach in het onderwijs en kinderopvang leer je hoe je collega’s ondersteunt bij hun professionele ontwikkeling, zodat zij met vertrouwen en nieuwe inzichten verder kunnen in hun werk.
Met de opleiding coördinator taal leer je hoe je sterk taalonderwijs vormgeeft, collega’s ondersteunt en samen werkt aan een rijke taalleeromgeving. Zo til je taalvaardigheid én taalplezier van leerlingen naar een hoger niveau en maak je taalontwikkeling zichtbaar in de hele school.
Deze post-hbo-opleiding helpt je om passend onderwijs voor nieuwkomers te organiseren en te verzorgen. De opleiding is praktijkgericht en verdiept je kennis over Nederlands als tweede taal (NT2), meertaligheid, gedrag en communicatie.
Met de post-hbo-opleiding Vakspecialist muziek ontwikkel je je tot inspirerende kartrekker op het gebied van muziekonderwijs. Je leert hoe je leerlingen, collega’s en ouders kunt meenemen in de kracht van muziek en hoe je duurzame muziekprojecten opzet binnen jouw school.
Met de post-hbo-opleiding cultuurbegeleider leer je hoe je cultuureducatie versterkt, collega’s begeleidt en werkt aan een visie en plan dat past bij jouw school. Zo breng je kunst en cultuur zichtbaar in het onderwijs, van muziek en theater tot beeldende vorming en media.
Leer hoe je leerlingen doelgericht laat communiceren en taal creatief laat inzetten
Raak geïnformeerd en geïnspireerd om mentorentraining te geven.
Kwalificeer jezelf voor het begeleiden en opleiden van studenten op de partnerschool
Kwalificeer jezelf voor het begeleiden en opleiden van studenten op de partnerschool
Ontdek hoe je deze rol goed vormgeeft en weet wat er van je wordt verwacht.
Alle (meertalige) kinderen kunnen meedoen door taalontwikkelend les geven.
Aan de slag met de basisprincipes van leesbegrip, voorlezen, vrij lezen en het verrijken van wereldoriëntatiethema’s.
Zij instromers verwelkomen én behouden in het onderwijs.
Je ontwikkelt je eigen identiteit als beeldcoach.
Je leert de beeldcoachmethodiek gebruiken in door jouzelf gekozen begeleidingstrajecten.
Leer coöperatieve leerstrategieën toe te passen in je eigen onderwijspraktijk.
Tijdens dit begeleide traject schrijf je een plan van aanpak voor je school.
Leer wat je als leerkracht kunt doen en laten om kinderen zelf meer regie te geven over hun leren.
praktische handreikingen voor het begeleiden van de volwassen student/lerende leerkracht.
Aan de slag met het integreren van digitale geletterdheid in jouw onderwijs
Krijg inzicht in de sensomotorische ontwikkeling van het jonge kind.
Kennis uit de neuropsychologie, toepasbaar gemaakt voor in de praktijk.
Leer de doelen voor het schrijven, lezen en mondelinge interactie combineren.
Je krijgt voorbeelden uit de praktijk en praktische tips voor je eigen casuïstiek.
Leer meer over de vormen van spelbegeleiding en hoe je dit kunt inzetten.
Geef vorm aan jouw rol als coördinator Engels.
Blijf op de hoogte van nieuwe ontwikkelingen.
Leer hoe je startende leerkrachten coacht.
Begeleid studenten doelgericht in hun groei tot leraar basisonderwijs.
Weet hoe je filosofeert met kinderen.
Krijg de kennis om zelf de training 'Leerkrachtcoach' op te zetten en te geven.
Leer doordachte keuzes te maken in het onderwijs.
Geef vorm aan het onderwijs aan nieuwkomers en meertalige leerlingen.
Verbeter met je team de kwaliteit van het Engels in de basisschool.
Een praktische, deels op maat samengestelde teamcursus over didactiek en toegepaste taalvaardigheid.
