Het spiekbriefje van… Dirk | Vergeet de stille leerlingen niet
Ben je uitgeleerd na de pabo? Natuurlijk niet! Ook na je opleiding blijf je jezelf volop ontwikkelen. We vroegen onze oud-studenten wat ze de afgelopen jaren hebben geleerd. Die lessen geven ze door op een spiekbriefje. Zodat jij straks goed voorbereid bent op het vak. Aflevering 3: de les van kleutermeester Dirk.
“Sommige kinderen zijn verschrikkelijk goed in onzichtbaar zijn. Ze treden niet op de voorgrond, vragen geen aandacht en werken hard. Op hun werk is nooit iets aan te merken. Als je niet oplet, verlies je ze makkelijk uit het oog. Vooral als de rest van de klas wel druk is.”
Onopvallend meisje
“Toen ik net begon met lesgeven, vond ik het nog weleens een uitdaging om de stille en opvallende kinderen in mijn klas te zien. Ik maak altijd een ronde door mijn klas, als iedereen zelfstandig aan het werk is. Op een lijst met alle namen van de leerlingen noteer ik wat ze aan het doen zijn. Eén meisje viel me eigenlijk nooit op.
“Een compliment, blik of knipoog kunnen wonderen doen”
Maar op een dag observeerde ik haar. Bij onze kleuters hebben we een soort grote dobbelstenen liggen. Op één van de kanten van zo’n blok staat een vraagteken. Als de leerlingen hulp nodig hebben, kunnen ze dat op hun tafel zetten.”
Niet tot last zijn
“Vanuit mijn ooghoek zag ik dat het meisje een blok op tafel had staan, met het vraagteken omhoog. Er kwam even iets tussendoor, maar ik was van plan bij haar langs te gaan. Twee seconden later zag ik dat ze het blok weer had omgedraaid. Ze had kennelijk gezien dat ik bezig was en wilde mij daarom niet tot last zijn. Dat vond ik zo tekenend. ‘Jij verdient mijn aandacht óók’, dacht ik. Dus arceerde ik haar naam op mijn lijst. Sindsdien vergeet ik nooit meer om dit meisje aandacht te geven.”
Extra aandacht
“Ik verdeel mijn aandacht nu heel bewust over alle kinderen in de klas. Of ze nu luidruchtig zijn of teruggetrokken. Of ze nu veel begeleiding nodig hebben, of makkelijk zelf aan het werk gaan.
Verlies de stille en onopvallende leerlingen niet uit het oog. Vind je dat lastig? Bedenk dan trucjes voor jezelf, net als ik. Een compliment, een blik of een knipoog kunnen wonderen doen.
Je hoeft ze niet ongevraagd in de spotlight te zetten, maar je kunt ook denken aan wat extra aandacht buiten de les om. Laat de leerling na de les even wat opruimen en vraag wat hij of zij ’s avonds of in het weekend gaat doen. Elke leerling verdient je aandacht: ook de leerlingen die er niet om vragen.”
Benieuwd hoe Dirk het leraarschap verder aanpakt? Bekijk het in onze video’s op www.marnixacademie.nl/leerkracht. En wil je de tip van Dirk in de praktijk brengen? Laat je inspireren op één van onze open dagen!
