Goed onderwijs geven voor alle leerlingen is een uitdaging, want leerlingen ontwikkelen zich langs verschillende wegen. Leerkrachten hebben naast deze verschillende leerlingen te maken met een constante stroom aan veranderingen, zowel binnen de school als in de samenleving. Zij dienen om te gaan met deze veranderingen. Het kunnen maken van goed onderwijs, oftewel onderwijs dat tegemoetkomt aan de behoeften van de leerlingen en leerkrachten, vraagt om constante en duurzame innovatie. Het vraagt ook om het geven van betekenisvol onderwijs volgens een visie die geleefd wordt binnen de school. Hiervoor is een kritische houding en saamhorigheid noodzakelijk. Geïnterviewde leerkrachten geven verder aan ‘vertrouwen’, ‘veiligheid’ en ‘ruimte vanuit visie’ belangrijke voorwaarden te vinden voor het maken van goed onderwijs.
Het essay Goed onderwijs voor alle leerlingen is het eerste essay in de bundel Borgen van innovaties of blijvend vernieuwen? Verkenningen naar duurzaam veranderen in het onderwijs en daarbuiten, dat in april 2021 door de Marnix Academie is uitgegeven.
Het essay is gratis te downloaden door hieronder het formulier in te vullen. Je ontvangt dan binnen een uur een e-mail met de link om het essay te downloaden.
Auteur: Willemijn Schless