Ik ben dr. Daphne Rijborz en werk op Hogeschool iPabo als docent aardrijkskunde en onderzoeker. Ik doe binnen de lectoraatsgroep onderzoek naar hoe storymaps bijdragen aan de onderzoekende houding van leerlingen en het (leren) verklaren van de wereld om hen heen. Een storymap is een interactieve digitale kaart die leerlingen zelf kunnen maken en waarbij zij een verhaal kunnen vertellen met behulp van tekst en diverse nieuwe media. Met mijn onderzoek wil ik leerkrachten helpen om met storymaps hun verhalen tijdens de aardrijkskundeles beter te laten aansluiten bij de belevingswereld van leerlingen. Ook wil ik hen inspireren om leerlingen met storymaps uit te dagen hun eigen verhaal te creëren en (kritische) vragen te stellen over de wereld om hen heen.
Wil je meer informatie over het onderzoek? Stuur dan een e-mail naar Daphne.