Na afronding van de master Passend Meesterschap kun je jouw talenten en positie als onderwijsprofessional versterken. Je kunt je profileren als specialist in de school. Daarnaast is dit ook dé opleiding voor de functie van Kwaliteitscoördinator.
Na de master ben je een expert Passend Meesterschap en ontvang je de graad Master of Education (MEd). Hiermee ontstaan nieuwe mogelijkheden binnen jouw carrière. Je bent een echte ‘change agent’ binnen je school of organisatie. Er zijn verschillende loopbaanmogelijkheden zoals: kwaliteitscoördinator, locatieleider en zorgcoördinator. De opleiding is erkend door de NVAO.
Een greep van wat afgestudeerde MPM-studenten doen:
Suzan Leusink is tweedejaars student van de Master Passend Meesterschap (MPM) en werkt in het SBO met groep 3. Zichzelf blijven ontwikkelen als onderwijsprofessional; dat zag ze wel zitten! Maar dan wel met het doel om de leerlingen nog beter te kunnen ondersteunen in hun ontwikkeling. De MPM gaf haar handvatten hoe ze haar onderwijspraktijk kon verbeteren.
Het bevalt Wesley Pot heel goed op de Prins Clausschool, een basisschool in Tiel. Op het moment van spreken werkt hij er alweer bijna veertien jaar. Naast zijn werk volgde hij in de afgelopen jaren de post-hbo-opleidingen tot Gedragsspecialist en Leerspecialist bij de Marnix Academie, om vervolgens door te stomen met de tweejarige Master Passend Meesterschap. ‘Tijdens deze master heb ik geleerd wat participatief onderzoek doen inhoudt.’
Janneke de Koster-Bodegom werkte achttien jaar op reguliere basisscholen. Sinds dit schooljaar werkt ze binnen het speciaal onderwijs. Ze geeft les in de kleinschalige trainingsklas van SO De Piloot. ‘Ik zocht een master met aandacht voor het kind áchter het gedrag.’ Ze vond deze bij de Master Passend Meesterschap.
