Na het afronden van de master Onderwijs en Technologie weet je hoe je technologie op een doordachte en verantwoorde manier inzet om leren te versterken. Je kunt onderwijs binnen jouw organisatie duurzaam vernieuwen, kritisch reflecteren op technologische ontwikkelingen en collega’s meenemen in deze verandering.
Als kartrekker binnen jouw school maak je bewuste keuzes die passen bij de visie en waarden van de organisatie. Je werkt aan innovatieve projecten en draagt bij aan visie, beleid en strategie op het gebied van technologie in het onderwijs. Zo bouw je mee aan een organisatie die blijft leren, onderzoeken en vernieuwen.
Na afronding ontvang je de graad Master of Education (MEd). Met dit diploma vergroot je je loopbaanmogelijkheden aanzienlijk. Je kunt onder andere doorgroeien als:
Marthijs de Lange is leerkracht en ICT-coördinator op basisschool de Wegwijzer in Harderwijk. Hij is verantwoordelijk voor een werkgroep ICT op school. ‘Ik was al een tijdje op zoek naar een master die in mijn straatje lag. De Master Onderwijs & Technologie geeft mij precies het stukje extra bagage dat ik fijn vind om collega’s te kunnen adviseren.’
Danielle Brockhoff is leerkracht van groep 8, Plusleerkracht van de bovenbouw en specialist 21e eeuws leren. Ze werkt op Openbare Basisschool De Archipel in Almere. De inzet van technologie binnen het onderwijs is niet nieuw voor haar – daar zijn ze op haar school al sinds 2015 mee bezig. Maar waarom kies je voor welke tool? Die onderbouwing vindt ze in de Master Onderwijs & Technologie.
Machiel Blok werkt op Hogeschool Rotterdam als kerndocent Natuur & Techniek en docent Digitale geletterdheid. ‘De wereld om ons heen wordt steeds digitaler; daar willen we onze studenten goed op voorbereiden.’ Met de Master Onderwijs & Technologie zijn zowel zijn baas, collega’s, studenten en hijzelf blij. ‘Dankzij deze master kan ik straks gecertificeerd mijn handelen onderbouwen én mijn collega’s meenemen in de mogelijkheden van digitale middelen.'
