In het artikel Over diversiteit in het licht van inclusief onderwijs onderzoekt Bert van Velthooven hoe scholen kunnen bijdragen aan een inclusieve samenleving. Het artikel laat zien dat inclusief onderwijs niet alleen een kwestie van integratie is, maar een duurzame systeemverandering vraagt die begint bij leerkrachten en de dagelijkse schoolpraktijk. Door samen te werken aan gemeenschappelijke waarden en te reflecteren op wat inclusief onderwijs betekent, kunnen scholen stap voor stap groeien van eerste kleine initiatieven naar volledig inclusieve onderwijsomgevingen.
Lees het hele artikelOpent in een nieuwe tab:Over de master Passend Meesterschap
Met de Master Passend Meesterschap ontwikkel je een eigen visie op inclusie en diversiteit in de onderwijspraktijk. In twee jaar tijd word je expert in gedrag en leren en ben je in staat om te gaan met de meest uitdagende situaties in de eigen groep. Je ontdekt bovendien hoe je iedere leerling de kans kunt geven zijn eigen waardevolle bijdrage aan de groep te leveren.
Wil je meer weten over deze master? Bezoek een voorlichting of lees meer op de website.