OpleidingenCoördinator lezen

Coördinator lezen

Geef richting aan sterk leesonderwijs in jouw school

Met deze post-hbo-opleiding ontwikkel je je tot coördinator lezen. Je leert hoe je een rijke leescultuur opbouwt, leerlingen motiveert en collega’s meeneemt in doordacht en effectief leesonderwijs. Zo werk je aan betere leesresultaten én meer leesplezier bij leerlingen.

Wat levert deze opleiding je op?

Na deze opleiding kun je binnen je school aan de slag als leescoördinator of leesspecialist. Je:

versterkt de kwaliteit van het leesonderwijs
brengt leestechniek, begrip en leesplezier in balans
herkent en ondersteunt leerlingen met leesproblemen
kent protocollen voor leesproblemen en dyslexie
werkt aan een doorlopende leerlijn taal & lezen
begeleidt collega’s in hun professionele ontwikkeling
denkt mee over leesbeleid op school- en bestuursniveau

Je maakt van lezen een vanzelfsprekend en inspirerend onderdeel van iedere schooldag.

Opbouw van de opleiding

Je werkt aan sterk, eigentijds en motiverend leesonderwijs. Je:

creëert een rijke leesomgeving
leert leerlingen strategisch en zelfstandig lezen
versterkt je kennis van kinderboeken en jeugdliteratuur
ondersteunt je team bij vernieuwing in leesonderwijs
koppelt opdrachten direct aan jouw schoolpraktijk

Je analyseert het huidige leesonderwijs, schrijft mee aan een leesbeleidsplan en voert verbeteringen meteen uit. Je werkt samen in een leerteam en krijgt begeleiding van ervaren docenten. Onderwerpen die aan bod komen:

functionele geletterdheid en effectief leesonderwijs
actuele inzichten uit leesonderzoek
risicoleerlingen en protocollen voor leesproblemen en dyslexie
woordenschat en vakoverstijgend lezen
taalsteun bij teksten, met aandacht voor meertaligheid en NT2
leesmotivatie, leespromotie en het creëren van een rijke leesomgeving
jouw rol, teamontwikkeling en cyclisch vebeteren
kennis over veranderprocessen

Begeleiding en toetsing

Je ontwikkeling wordt gevolgd en ondersteund via:

een online intake
twee begeleide online leerteam-momenten
een voortgangsgesprek
een eindgesprek met portfolio (incl. leesbeleidsplan)

Je sluit af met een presentatie van je plan. Bij succesvolle afronding ontvang je je diploma tijdens een feestelijk moment.

Ook je schoolleider wordt betrokken tijdens de opleiding en bij de diplomering.

Schrijf je direct in voor de open dag

Voor wie is deze opleiding?

Deze opleiding is voor leraren basisonderwijs van groep 1 tot en met 8 en intern begeleiders die leesonderwijs willen versterken binnen hun school.

Waarom de Marnix Academie?

Studenten geven onze post-hbo’s gemiddeld een 8,3
Opleidingsaanbod sluit aan op actuele ontwikkelingen
Docenten met ruime vak- en praktijkervaring
Gespecialiseerd in basisonderwijs
Centraal gelegen in Nederland

Details

Docenten

Anette de Groot en Patricia van Keulen

Kosten

€ 3.175

De prijs is inclusief lunches, administratie- en materiaalkosten en diploma en vermelding in het abituriëntenregister, exclusief aan te schaffen literatuur.

Aantal bijeenkomsten

Studiebelastinguren

350

Planning

Intakegesprek op afspraak

donderdag 11 september 2025 10.00-16.30 uur
donderdag 9 oktober 2025 10.00-16.30 uur
donderdag 6 november 2025 10.00-16.30 uur
donderdag 11 december 2025 10.00-16.30 uur
donderdag 15 januari 2026 10.00-16.30 uur voortgangsgesprekken op afspraak
donderdag 5 februari 2026 10.00-16.30 uur met schoolleiders
donderdag 5 maart 2026 10.00-16.30 uur
donderdag 2 april 2026 10.00-16.30 uur
donderdag 21 mei 2026 10.00-16.30 uur
donderdag 4 juni 2026 10.00-16.30 uur eindgesprekken
donderdag 2 juli 2026 tijd nader te bepalen diplomering

Drie verplichte online leerteambijeenkomsten van twee uur. Tijd in overleg door het leerteam in te plannen.

Meer informatie

Aan te schaffen literatuur

Verplicht

Koeven,  E. van en Smits, A. (2020). Rijke taal, taaldidactiek voor het basisonderwijs. Amsterdam: Boom uitgevers ISNB 9789024433940
Scheltinga, F., Gijsel, M., Druenen, M. en Verhoeven, L. Protocollen dyslexie groep 1/2, 3, 4 en 5 t/m 8 en/of SBO (in principe op school aanwezig, nieuwste versies)

Aanbevolen

Berg, H. van den, Land, I. & Meijsing, I. (2019). Liefde voor letters en lezen, handboek stimulering geletterdheid – 0 tot 7 jaar. Amsterdam: Uitgeverij SWP. ISBN 978-90-8850-000 NUR 847/624
Mortel, K. van de & Ballering, C. (2019). Verdiepend lezen, leerlingen begeleiden bij het begrijpend lezen van complexe teksten. Amersfoort, CPS. ISBN: 978-90-6508-659-4
Eskes, M. (2020). Technisch lezen in een doorlopende lijn, een praktisch handboek voor de basisschool. Huizen: Pica. ISBN:9789492525918

Een lidmaatschap op het tijdschrift MeerTaal wordt van harte aanbevolen.

Afronding & diplomering: certificering

De opleiding is geregistreerd bij CPION. Na het succesvol afronden van de opleiding, ontvang je een post-bachelordiploma Coördinator Lezen en word je opgenomen in het abituriëntenregister.

Na de opleiding Coördinator Lezen (Post-HBO)

Na deze opleiding kun je aan de slag als coördinator lezen in de school. Taken die je kunt uitvoeren zijn:

Vanuit visie begeleiden van ontwikkelprocessen op leesplezier, leestechniek en leesbegrip
Vanuit kennis over veranderprocessen het team meenemen om de kwaliteit van het leesonderwijs op de school te versterken
Doorgroei naar een functie binnen het bestuur/de stichting als coördinator is wellicht mogelijk en ook kun je deelnemen en een bijdrage leveren aan een (landelijk) netwerk.

Teug naar het overzicht

Bezoek een voorlichting

Aanmelden

Schrijf je in voor de opleiding

Inschrijven

Meer weten?

Heb je vragen of wil je onderzoeken of deze opleiding bij je past? Neem contact op met Annette de Groot. Zij denkt graag met je mee.

Annette de Groot a.degroot1@hsmarnix.nl