• Kennisontwikkeling
    • Lectoraten
    • Kenniscentra (MOC)
    • Leerwerkgemeenschappen
    • Partnerschap
    • Onderzoek studenten
  • Over Marnix
    • Actueel
    • Bestuur en organisatie
    • Missie en beleid
    • Identiteit
    • Feiten en cijfers
    • Partnerschap
    • Vacatures
  • Leraar worden
    • Ervaringen
    • Competenties
    • Het beroep
    • Stage
    • Test jezelf
    • Carrière in het onderwijs
    • Arbeidsvoorwaarden
    • Brochures
  • Waarom Marnix
    • Ik wil Marnix
    • Partnerschap
    • Utrecht
  • Alumni
    • Foto's diplomering 2011-2012
  • Contact
    • Routebeschrijving
  • English
Home » Marnix Academie » Over Marnix » Actueel » Publicaties » Publicaties docenten

Publicaties docenten

Basisschool Management, januari 2012

Lisette Uiterwijk, adviseur bij het Marnix Onderwijscentrum, schreef een artikel in het vakblad Basisschool Management. In dit artikel wordt ingegaan op wat nu precies met het begrip 'data' bedoeld wordt, welke soorten data er in de school aanwezig zijn, hoe daarmee omgegaan kan worden en wat er nodig is om in de school datagericht te werken.

Lees hier het artikel.

 

Volgens Bartjens, november 2011

In Volgens Bartjens, het tijdschrift voor reken- en wiskundeonderwijs, verscheen een artikel van Bas Bank en Erica de Goeij, beide docent rekenen wiskunde. In het artikel bespreken ze mogelijkheden en aanpak rond probleemoplossen aan de hand van 'Combinatoriek', het onderwerp van de Grote Rekendag 2011.

Lees hier het artikel.
 

Evalueren om te leren, 2011

Recent is het boek Evalueren om te leren. Toetsen en beoordelen op school verschenen. Stella van der Wal- Maris, docent aan de Marnix Academie, heeft samen met Nanine van Gennip het hoofdstuk geschreven dat ingaat op de feedback die leerlingen aan elkaar geven, en het effect dat daar van uit kan gaan op de kwaliteit en de uitkomsten van het leerproces.

Lees hier meer.


Praxis bulletin, november 2011

In de november-editie van Praxis bulletin verscheen opnieuw een artikel van Ino de Groot. Dit is het derde deel van de lessenserie Ik kan tekenen. In deze aflevering gaat het over een kleurenleer voor groep 3-8.

Lees hier het artikel.

 

Praxis bulletin, oktober 2011

In de oktober-editie van Praxis bulletin verscheen een artikel van Ino de Groot, docent didactiek beeldende vakken en teamleider deeltijdopleiding. In dit artikel neemt hij de kinderen mee naar het platteland waar hij het beste kan uitleggen hoe je jezelf ten opzichte van een ander kunt tekenen.

Lees hier het artikel.
 

Bas en Tom gaan voetballen, 2011

Onlangs verscheen het boek van Klaas Hoorn en Marjanka van Maurik: Bas en Tom gaan voetballen. Een prentenboek in de serie Natuurlijk Engels. Dagmar Stam maakte de illustraties.

Klaas Hoorn en Marjanka van Maurik zijn respectievelijk docent Engels en docent muziek aan de Marnix Academie.
 

Praxis bulletin, september 2011

In het september-nummer van Praxis bulletin verscheen een artikel van Ino de Groot. In het artikel beschrijft hij een leerlijn 'mensfiguren tekenen': een leerlijn voor de midden- en bovenbouw.

Ino de Groot is docent didactiek beeldende vakken en teamleider deeltijdopleiding.

Lees hier het artikel.

 

Volgens Bartjens, september 2011

In het september-nummer van Volgens Bartjens verscheen een artikel van Erica de Goeij. Zij laat daarin zien hoe de leerlingen van een plusklas een eenvoudig spel omzetten naar rekenspellen waar de hele klas zijn tanden in kan zetten.

Erica de Goeij is docent rekenen-wiskunde.

Lees hier het artikel
 

JSW, september 2011

Anne-Christien Tammes en Akke de Blauw, van het lectoraat Interactie en taalbeleid, schreven in het vakblad JSW een artikel over investeren in interactievaardigheden.

Lees hier het artikel.

 

Taal lezen primair, juni 2011

Klaas Hoorn, docent Engels aan de Marnix Academie, schreef een artikel in Taal Lezen Primair waarin hij ingaat op de vraag hoe je het lesgeven in het Engels aan jonge kinderen op de basisschool kunt implementeren en vorm kunt geven.

Lees hier het artikel. (vanaf pagina 12)


 

Kennisontwikkeling
Over Marnix
Actueel
Projecten
Publicaties
Publicaties docenten
Bestuur en organisatie
Missie en beleid
Identiteit
Feiten en cijfers
Partnerschap
Vacatures
Leraar worden
Waarom Marnix
Alumni
Contact
English
 
Inloggen    Disclaimer   Copyright
Marnix Academie,  Vogelsanglaan 1, 3571 ZM Utrecht    T: 030 275 34 00